3ª EVALUACIÓN Y FINAL JUNIO

4º ESO A
MIÉRCOLES 23 MAYO 2018

      TEMA MITOLOGÍA: ZODIACO.- Escribir en el cuaderno el origen de cada signo y poner su logo. 
       TEMA MITOLOGÍA: SERES MITOLÓGICOS

INVESTIGA: Elige 3 seres de la mitología nórdica, 3 de la mitología egipcia.

De esta página elige 2 de cada división: terrestres, voladores, acuáticos, subterráneos e interplanares.  http://www.seresmitologicos.net/   Fotocopia pegada en el cuaderno sobre los seres mitológicos.

TEMA CULTURA: PALABRAS

INVESTIGA: Elige 30 palabras, de diferentes temas, con raíz etimológica griega o romana. Explícalas.

TEMA CULTURA: LOS JUEGOS
RESUMEN: Partes de un teatro, de un circo y de un anfiteatro. Se debe añadir fotos de una planta de teatro, circo y anfiteatro.

TEMA CULTURA: ARTE CLÁSICO

RESUMEN: Partes y clasificación de un templo griego.

RESUMEN: La escultura griega: épocas.

INVESTIGA: Explica las siguientes obras de arte; Laooconte, Discóbolo, Partenón, Venus de Milo,  Panteón de Roma,  Auriga de Delfos y  Nacimiento de Venus de Boticelli.

INVESTIGA: Elige CINCO cuadros mitológicos del Museo del Prado y explica el mito al que se refieren.

INVESTIGA: Tipos de gladiadores. / Comenta y explica tres grandes espectáculos actuales de masas.

       COMENTARIOS DE TEXTOS: comenta los tres textos.

http://www.lahuelladigital.com/influencia-de-la-mitologia-en-la-actualidad/

http://blogmasquepalabras.blogspot.com.es/2011/09/sobre-extranjerismos.html

http://lavozdelrioba.com/2012/08/07/futbol-y-toros-el-circo-tambien-se-tambalea/

REFLEXIONA:

¿Qué te ha aportado en conocimientos esta asignatura?

¿Qué dos temas más te ha interesado?

TRABAJO FIN DE CURSO – IMPORTANTE 5 JUNIO 2018

Presentación en Power point sobre un tema relacionado con el mundo griego o romano (trabajo individual). 

Se recogerá el cuaderno y deberá tener los tres apartados del curso: Cultura Clásica, Mitología, Frases y Dichos Latinos. Deberá tener los temas explicados y las fotocopias entregadas.

TRABAJO FEBRERO

FECHA DE ENTREGA:   3-02-2014

·    En el cuaderno en la parte relativa a CULTURA CLÁSICA GENERAL deben aparecer los resúmenes de:

Ø  INVESTIGACIÓN: Esquema de la Educación en España: etapas PINCHA AQUÍ

Ø  ESQUEMA: Educación en Grecia y Roma (libro de texto)
Ø  RESUMEN: Los juegos (libro de texto)

Ø RESUMEN: El matrimonio (libro de texto)

Ø  INVESTIGACIÓN: Ruinas romanas (elegir 5 ciudades del blog y explicar sus ruinas)

·   En el cuaderno en la parte relativa a MITOLOGÍA general deben aparecer los resúmenes de:

Ø  Lugares míticos: Olimpo, Tártaro, Campos Elíseos, Parnaso, Jardín de las Hespérides y Oráculo de Delfos.

Ø  INVESTIGACIÓN: Busca tres lugares míticos de la mitología nórdica, tres de la mitología celta y dos de la mitología azteca.

Ø  INVESTIGACIÓN: Busca tres cuadros relacionados con los lugares míticos griegos: Explícalos y pega una foto de cada uno.

ROMA: TERMAS CARACALLA

Las Termas de Caracalla son uno de los monumentos más grandes y “relajantes” de la Antigua Roma. Llevan en pie más de 1800 años. Desde lejos parecen unas ruinas inmensas. Pero lo que no se ve desde fuera, lo que está bajo su superficie es lo que más atrae a arqueólogos e historiadores. Las Termas de Caracalla fueron desde su inicio una de las joyas de la capital imperial. Eran un centro cultural de primer orden. Junto a los baños había también una de las bibliotecas más grandes de la época, y magníficos ejemplos de arquitectura clásica romana.

 

Maria Rosalia Barbera, Jefe de Arqueología, Ciudad de Roma:

“Los baños son un monumento a la grandiosidad de los tiempos antiguos. Merecen recuperar su protagonismo. Por eso se ha abierto casi toda la superficie a los visitantes. Ahora también estamos abriendo el nivel subterráneo”. Los túneles bajo las termas se extienden a lo largo de dos kilómetros. Desde hace años Roma ha intentado abrirlas pero no ha sido posible hasta finales de 2012. Durante muchos meses, más de 50 personas trabajaron diariamente para limpiar los túneles, restaurarlos y, lo más importante, reunir los objetos originales que permanecían en las termas.

 

Marina Piranomonte, Directora, Termas de Caracalla:
“Decidimos exponer en un pequeño Antiquarium, un pequeño museo, algunas de las piezas de mármol de los baños más importantes”. Las piezas proceden de lugares variados en los que habían sido almacenadas. Nunca hasta ahora se habían presentado así reunidas.

 

Maria Rosalia Barbera, Jefe de Arqueología, Ciudad de Roma:
“Estamos restaurando las grandes decoraciones de las termas en la planta subterránea, que es donde se centraba la vida de los baños. Allí se puede imaginar que acudían cientos de personas cada día”.

 

La planta subterránea con el museo permanecerá abierta durante casi todo el año, para permitir al mayor número posible de personas disfrutar del esplendor de las Termas. Y de cara al futuro ya se está estudiando la posibilidad de abrir los túneles por primera vez a los visitantes.

 

FUENTE: http://www.romereports.com/palio/por-primera-vez-en-la-historia-se-podran-visitar-los-subterraneos-de-las-termas-de-caracalla-spanish-8794.html

VIDEO: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=iRSpO51XDCU

TRABAJO FEBRERO

FECHA DE ENTREGA: 1-02-2013

En el cuaderno en la parte relativa a CULTURA CLÁSICA GENERAL deben aparecer los resúmenes de:
 

 
INVESTIGACIÓN: Esquema de la Educación en España: etapas, títulos.

 (internet http://www.educacion.es/educacion/sistema-educativo.html)

ESQUEMA: Educación en Grecia y Roma (libro de texto)

RESUMEN: Los juegos (libro de texto)

RESUMEN: El matrimonio (libro de texto)

INVESTIGACIÓN: Ruinas romanas (elegir 5 del blog)





LAGUNA ESTIGIA

En el cuaderno en la parte relativa a MITOLOGÍA general deben aparecer los resúmenes de:

Lugares míticos: Olimpo, Tártaro, Campos Elíseos, Parnaso, Jardín de las Hespérides y Oráculo de Delfos.
INVESTIGACIÓN: Busca tres lugares míticos de la mitología nórdica, tres de la mitología celta y dos de la mitología azteca.
INVESTIGACIÓN: Busca tres cuadros relacionados con los lugares míticos griegos: Explícalos y pega una foto de cada uno.

TRABAJO NOVIEMBRE: OLIMPIADAS

FECHA DE ENTREGA
 DÍA 12 de NOVIEMBRE

1.  INVESTIGA: Logos Madrid 2016 y 2020 (fotos). Especial mención a los elegidos.
2.  INVESTIGA: Logo Londres 2012 (foto y explicación).
3.  INVESTIGA: 3 Logos y mascotas de otras olimpiadas (imágenes google).
4.  INVESTIGA: Buscar los dos primeros y dos últimos presidentes del COI (Nombre y nacionalidad)
5.  INVESTIGA: Mapa de las sedes deportivas de Madrid 2016 
6.  INVESTIGA: Elige tres deportistas españoles y tres de otros países y brevemente cuenta su historial deportivo en las olimpiadas.
7.  INVESTIGA: Reseña sobre la sede elegida para el 2016. Río de Janeiro
8.  INVESTIGA: ¿Cuántas medallas ha obtenido España en las últimas olimpiadas? Específica deporte y nombre del deportista.
9.  INVESTIGA:Diferencias entre deporte y disciplina olímpica.
10.  INVESTIGA: señala y explica algún deporte de exhibición.
11.  INVESTIGA:¿Qué es el llamado programa ADO?
12.  INVESTIGA:¿En qué temas se centró la ceremonia inaugural y de la clausura de los últimos Juegos Olímpicos? 
13.  INVESTIGA: 10 deportistas mejor pagados del mundo / 10 deportistas con más medallas olímpicas. / 5 deportistas españoles con más medallas olímpicas.
14. INVESTIGA:¿Qué puntos fuertes tiene Río de Janeiro sobre Madrid?
15. INVESTIGA:Señala cinco valores que fomente el deporte y explícalos.
16. INVESTIGA: ¿Piensas que Madrid conseguirá ser algún día sede de las Olimpiadas? ¿Qué tipo de campaña o acciones publicitarias diseñarías? 
17. INVESTIGA: Biografía de Juan Antonio Samaranch.
18. Mito de Eos y Titono / Mito Orfeo y Eurídice (cuaderno - clase)
19. Dichos Latinos (cuaderno - clase) 
20. Comentario de texto de los artículos sobre las Olimpiadas (10 líneas cada artículo. Pon un título a tus comentarios). Pincha y pincha

  

WEB - CONSULTA

www.madrid2016.es
www.madrid2016.org.es
www.juegos-olimpicos.com
www.todo-olimpiadas.com
www.logo2m16.com

NUEVO CURSO 2012-2013

¡BIENVENIDOS A CULTURA CLÁSICA 2012-2013!

PRÓXIMAS NOVEDAS INTERESANTES

¡A POR LAS 100.000 ENTRADAS ANTES DE JUNIO 2013!

¡DISFRUTAD DEL SABER DEL MUNDO CLÁSICO!

ESTUDIANDO LA CULTURA GRIEGA Y ROMANA PODRÉIS ENTENDER EL SIGLO XXI Y SABER LAS BASES DE LA CULTURA EUROPEA.

¡¡¡GRACIAS!!!

¡¡¡50000 VISITAS!!!

LA CULTURA CLÁSICA 

VIVE EN EL MUNDO ACTUAL

ORIENTATIVA MAYO

 FECHA DE ENTREGA: MARTES 27-04-2012

TEMA CULTURA:  EL EJÉRCITO

Resumen: el equipo de un legionario. (Libro de texto)
Las guerras más importantes (Libro de texto)
Resumen: las legiones romanas (Libro de texto)
Resumen: El campamento romano (Libro de texto)

Investiga: detalla el escalafón militar español y sus símbolos. Se deben adjuntar los símbolos en el cuaderno.

Investiga: Busca y explica El Estado Mayor de la Defensa de España. ¿Qué es? ¿Quiénes lo forman en la actualidad? ¿Qué es JEMAD?
Investiga: ¿Quiénes forman en la actualidad el estado Mayor Conjunto EE.UU.
Investiga: Elige y explica seis ARMAS del ejército española actual (misil, carros, aviones…)

PAGINA MINISTERIO DE DEFENSA: http://www.ejercito.mde.es

TEMA CULTURA: LAS CIUDADES

Resumen: Las Termas(Libro de texto)
Resumen: La casa romana. (Libro de texto)
Resumen: LA ACRÓPOLIS DE ATENAS(Libro de texto)

Investiga: Explica cinco edificios de la ciudad de Roma
Investiga: Explica un monumento de Asís, Siena, Florencia y Padua.
Investiga: Realiza un ficticio plano de tu ciudad ideal.
Investiga: Inventa un edificio ideal dándole nombre y utilidad.
Investiga: Consigue un plano de medro de Madrid y New York.


Escribe los nombres con una explicación de los elementos más importantes de la ciudad de Roma (algunos puedes encontrarlos en tu libro de texto).

CULTURA CLASICA

    3ª EVALUACIÓN - JUNIO

 MARTES 29 MAYO 2012

TEMA MITOLOGÍA: SERES MITOLÓGICOS

INVESTIGA: Elige 3 seres de la mitología nórdica, 3 de la mitología egipcia.
De esta página elige 2 de cada división: terrestres, voladores, acuáticos, subterráneos e interplanares.  http://www.seresmitologicos.net/

Fotocopia pegada en el cuaderno sobre los seres mitológicos.


TEMA CULTURA: PALABRAS

INVESTIGA: Elige 30 palabras, de diferentes temas, con raíz etimológica griega o romana. Explícalas.

TEMA CULTURA: LOS JUEGOS
RESUMEN: Partes de un teatro, de un circo y de un anfiteatro.
Se debe añadir fotos de una planta de teatro, circo y anfiteatro.

TEMA CULTURA: ARTE CLÁSICO

RESUMEN: Partes y clasificación de un templo griego.
RESUMEN: La escultura griega: épocas.
INVESTIGA: Explica el Partenón y los edificios de la Acrópolis de Atenas y el Panteón de Roma
INVESTIGA: Elige CINCO cuadros mitológicos del Museo del Prado y explica el mito al que se refieren.
INVESTIGA: Elige dos héroes famosos y narra sus aventuras.

Se recogerá el cuaderno y deberá tener los tres apartados del curso: Cultura Clásica, Mitología, Frases y Dichos Latinos. Deberá tener los temas explicados y las fotocopias entregadas.

         TRABAJO FIN DE CURSO – IMPORTANTE

12 junio 2012

Presentación en Power point sobre un tema relacionado con el mundo griego o romano (trabajo individual) y respuesta a unas preguntas que se facilitarán a posteriori del visionado por el profesor. 

TOP TEN CURSO 2010 / 2011
http://carpepinosierra.blogspot.com.es/search/label/NOTICIAS

EVALUACION MARZO

2ª EVALUACIÓN

FECHA DE ENTREGA:   13-03-2012

1.- Escribir un mito inventado, máximo de 1 folio (debe presentarse en folio independiente al cuaderno).

Requisitos: nombre del mito, intervención de algún/os dioses y héroes (pueden inventarse o referidos al mundo clásico), descripción de personajes y acción, y tiene que producirse alguna metamorfosis.

2.- Resumen de tres metamorfosis explicadas en clases (ver blog).

http://carpepinosierra.blogspot.com/search/label/METAMORFOSIS

3.- INVESTIGACIÓN.- Buscar tres metamorfosis de Ovidio.

4.-TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EVALUACIÓN: LA INFLUENCIA DEL MUNDO GRECOLATINO EN LA PUBLICIDAD (ENTREGAR EN FOLIOS). Consiste en buscar marcas publicitarias que se refieran  al mundo clásico: restaurantes, moda, perfumes, hoteles… Búsqueda de marcas publicitarias relacionadas con dioses, héroes o palabras griegas o latinas. Se valorará la variedad en los diferentes sectores de mercado, no la cantidad. Fotos y explicación de cada una.

5.- INVESTIGACIÓN.- Vida y hechos de Jasón, Hércules, Teseo y Perseo.

CUADERNO: presentar los trabajos del mes de febrero. Dichos Latinos.

http://carpepinosierra.blogspot.com

FEBRERO

FECHA DE ENTREGA:   14 -02-2012

 En el cuaderno en la parte relativa a CULTURA CLÁSICA GENERAL deben aparecer los resúmenes de:

Ø  INVESTIGACIÓN: Esquema de la Educación en España: etapas, títulos.

(internet http://www.educacion.es/educacion/sistema-educativo.html)

Ø  ESQUEMA: Educación en Grecia y Roma (libro de texto)
Ø  RESUMEN: Los juegos (libro de texto)
Ø RESUMEN: El matrimonio (libro de texto)
Ø  INVESTIGACIÓN: Ruinas romanas (elegir 5 del blog)

En el cuaderno en la parte relativa a MITOLOGÍA general deben aparecer los resúmenes de:

Ø  Lugares míticos: Olimpo, Tártaro, Campos Elíseos, Parnaso, Jardín de las Hespérides y Oráculo de Delfos.
Ø  INVESTIGACIÓN: Busca tres lugares míticos de la mitología nórdica, tres de la mitología celta y dos de la mitología azteca.
Ø  INVESTIGACIÓN: Busca tres cuadros relacionados con los lugares míticos griegos: Explícalos y pega una foto de cada uno.

¡HEMOS PASADO DE 30.000 ENTRADAS!

GRACIAS

TRABAJO DICIEMBRE 2011-2012

CULTURA CLÁSICA

1ª EVALUACIÓN DICIEMBRE
FECHA DE ENTREGA: 5-12-2011

MARAVILLAS DEL MUNDO ANTIGUO

 Ø  Fotos /buscar en google una imagen con todas) y pegar en el cuaderno) y explicación de cada una (hecho en clases)

INVESTIGACIÓN: MARAVILLAS DEL MUNDO MODERNO

Ø  El alumno investigará sobre las 7 maravillas del mundo moderno: explicación, foto y lugar donde se encuentra –país y continente-.

Ø  El alumno elegirá 5 maravillas del mundo y las explicará especificando donde se encuentran – país y continente-.

 PREGUNTAS A RESPONDER:

Ø  ¿POR QUÉ 7 MARAVILLAS EN EL MUNDO ANTIGUO?

Ø  ¿POR QUÉ SE ELIGEN: CRITERIOS EN LA ANTIGÜEDAD?
Ø  ¿POR QUÉ Y QUIÉN ORGANIZA LA ELECCIÓN DE LAS  7 MARAVILLAS MODERNAS EN LA ACTUALIDAD?

 INVESTIGACIÓN: LITERATURA GRIEGA Y ROMANA

Ø  ARGUMENTO ILIADA Y ODISEA (RESUMEN DE 15 LÍNEAS POR OBRA). NOMBRA LOS PERSONAJES PRINCIPALES DE CADA OBRA.

TRABAJO EVALUACIÓN: FORMAS DE GOBIERNO        (5 folios). Se valorará la presentación y síntesis del tema. Se pueden aportar aparte esquemas, gráficos y fotos.

En el cuaderno deben estar los siguientes temas:

1ª parte

Alfabeto griego (copiado)
Juegos olímpicos (datos)
Épica griega: Iliada y Odisea
Las maravillas del mundo antiguo
Maravillas del mundo moderno
Fotocopias cumplimentadas.

2ª parte

Concepto de mito: definición, clases y ejemplos.
Orfeo y Eurídice
Eos y Titono

3ª parte

Dichos latinos

Pegadas todas las fotocopias entregadas.

CURSO 2011 - 2012

Comienza un nuevo curso y el blog sigue avanzando. Casi llegamos, en estos momentos, a 25.000 visitas, un auténtico record ya que se inauguró en noviembre y las visitas de alumnos, profesores o simples espectadores o curiosos de la red se agradecen para mantener la cultura grecolatina viva.

Un nuevo año y un nuevo curso. Seguiré adelante con el proyecto y perfilaré o desarrollaré nuevas pestañas, pero lo más importante será mostraros día a día como la sociedad actual tiene sentido gracias a personajes históricos, dioses o mitos,  hechos, inventos, palabras, edificios, ciudades, educación, etc. del mundo griego y romano, base de nuestra cultura europea.

PRESENTACIONES FIN DE CURSO

DESPEDIDA DEL CURSO 2010-2011

TOP DE PRESENTACIONES DE ALUMNOS

Troya pincha
Los emperadores pincha
La infancia pincha
Palabras griegas y romanas pincha
Los Juegos Olímpicos pincha y pincha
Literatura griega pincha
Literatura romana pincha
El zodiaco pincha
El ejército pincha
La escultura pincha
Criaturas pincha
Seres mitológicos pincha
Juegos y espectáculos pincha
Influencia de la publicidad pincha


¡BUEN VERANO! GRACIAS POR VUESTRO INTERÉS
SEPTIEMBRE NUEVO CURSO 2011-2012

NOVEDADES ABRIL - MAYO

PESTAÑAS: EJÉRCITO Y BATALLAS

 

• EL EJÉRCITO GRIEGO
• EL EJÉRCITO ROMANO
• LAS LEGIONES
• EL CAMPAMENTO
• LAS GRANDES BATALLAS

PESTAÑA: MUSEOS

• MUSEOS DEL MUNDO: EL PRADO, LOUVRE, UFFICI, ERMITAGE, ATENAS Y LONDRES
• UN PASEO MITOLÓGICO POR EL MUSEO DEL PRADO
• UN MUSEO VIRTUAL DE MITOLOGÍA

CRÓNICA DE UNA PELÍCULA: LA LEGIÓN DEL ÁGUILA

NUEVOS JUEGOS: DE GADES A ROMA, MITOPOLIS, JUEGOS SOBRE EL MUNDO EGIPCIO

PRESENTACIÓN SOBRE LA INFLUENCIA DEL MUNDO GRIEGO Y ROMANO EN LA PUBLICIDAD

LA LEGIÓN DEL ÁGUILA

Es una película que intentan descubrir el mito de la desaparición de la IX Legión del Imperio Romano en el siglo II d. C. Un enigma que para los historiadores no ha hallado respuesta. El filme toma su título del emblema de la legión, el águila, cuya recuperación se convierte en obsesión para el protagonista, Marcus Aquila.

Es un canto al honor por encima de todo. Ensalza la camaradería, la confianza total en el otro.  Los paisajes son espectaculares. Destacable, según las críticas, una de las escenas iniciales, la batalla entre los romanos y los bárbaros para rescatar algunos prisioneros. 

Hiperrealismo, ambientación histórica y credibilidad de luchas y batallas dan un aspecto espectacular al filme. Es, simplemente, cine de aventuras épico con sabor británico y  de tema clásico y una película para pasar una tarde recordando el mundo del ejército romano.

SINOPSIS

Dos hombres, el amo y el esclavo, se aventuran más allá de la frontera del mundo conocido en una búsqueda tan obsesiva como peligrosa que les llevará hasta los límites de la lealtad y la traición, de la amistad y el odio, del desengaño y el heroísmo…En el año 140 d. C, el Imperio Romano se extiende hasta Britania, aunque su dominio no es completo dado que las tribus rebeldes de Caledonia (la actual Escocia) se han hecho fuertes en el norte. Marco Aquila (Channing Tatum) llega a Britania, decidido a restaurar la empañada reputación de su padre, Flavio Aquila.

Hace veinte años que los 5.000 hombres de la Novena Legión, encabezados por Flavio y el famoso emblema de oro, el águila de la Novena Legión, marcharon hacia el norte, a Caledonia. Jamás volvieron. La legión y el emblema desaparecieron entre las brumosas montañas. Furioso, el emperador Adriano mandó levantar un muro para sellar el territorio. El Muro de Adriano se convirtió en la frontera más septentrional del Imperio Romano, en el límite del mundo conocido.

Educado para convertirse en un brillante soldado y al mando de un pequeño fortín situado en el suroeste de la isla, Marco hace prueba de un valor inconmensurable durante un asedio. Roma le elogia, pero le separa del servicio debido a sus graves heridas. Marco, desmoralizado, convalece en la villa de su tío Aquila (Donald Sutherland), un oficial retirado. Durante una pelea de gladiadores, Marco pide impulsivamente que se perdone la vida a un joven gladiador, y Aquila compra al britano Esca (Jamie Bell) para regalárselo. Marco trata a Esca con desprecio, y el esclavo odia todo lo que es romano. Pero Esca jura servir al hombre que le ha salvado la vida.

Al oír que se ha visto el águila de oro en un templo del lejano norte, Marco decide actuar y, acompañado por Esca, cruza el Muro de Adriano. Descubre que los montes de Caledonia ocupan una vasta y salvaje región. No le queda más remedio que fiarse del esclavo si quiere llegar a su destino. Se encuentran con Guern (Mark Strong), un ex legionario romano, y Marco comprende que el misterio de la desaparición de su padre seguramente tenga que ver con la identidad y lealtad de su esclavo. Descubrir el secreto se hace más apremiante cuando ambos se enfrentan a los guerreros del temible príncipe de los Foca (Tahar Rahim).

NOVEDADES MARZO: 10.000 ENTRADAS ¡GRACIAS!

PESTAÑAS NUEVAS

SERES MITOLÓGICOS

Las creaciones más increíbles del mundo de la imaginación desde el caballo volador, PEGASO, hasta el horrible CÍCLOPE, gigante con un ojo, y todos los seres del mundo griego, romano, egipcio, nórdico y el mundo actual. ELFOS, ESFINGES, ORCOS, LEON DE NARNIA, FRANKENSTEIN, SUPERMAN, BATMAN...Con un link donde se recopilan todos los seres mitológicos y algunas presentaciones de alumnos.

PUBLICIDAD
Explicación de la influencia del mundo griego y romano en la publicidad de hoy.

ESCRITURA

Explicación del origen de la escritura desde el papiro o pergamino hasta los periódicos, desde las tablillas de cera hasta los blogs o redes sociales, desde el alfabeto griego hasta el alfabeto braille, el morse o los pictogramas o ideogramas.

VÍDEOS DE LAS GRANDES BATALLAS

CIUDADES

Las ciudades antiguas de Roma y Grecia y las ciudades modernas, metropolis, del siglo XXI. Con vídeo incluido sobre las ciudades del futuro.

JUEGOS

Como última novedad del mes una nueva pestaña donde puedes encontrar juegos relacionados con la mitología griega y romana. !A divertirse y repasar conocimientos! ETIQUETA LATERAL DERECHO

VIAJAR

Encontrarás todo lo necesario para viajar a Grecia o Italia, especialmente a Atenas y Roma. ETIQUETA LATERAL DERECHO