ROMA: TERMAS CARACALLA

Las Termas de Caracalla son uno de los monumentos más grandes y “relajantes” de la Antigua Roma. Llevan en pie más de 1800 años. Desde lejos parecen unas ruinas inmensas. Pero lo que no se ve desde fuera, lo que está bajo su superficie es lo que más atrae a arqueólogos e historiadores. Las Termas de Caracalla fueron desde su inicio una de las joyas de la capital imperial. Eran un centro cultural de primer orden. Junto a los baños había también una de las bibliotecas más grandes de la época, y magníficos ejemplos de arquitectura clásica romana.
 
Maria Rosalia Barbera, Jefe de Arqueología, Ciudad de Roma:

“Los baños son un monumento a la grandiosidad de los tiempos antiguos. Merecen recuperar su protagonismo. Por eso se ha abierto casi toda la superficie a los visitantes. Ahora también estamos abriendo el nivel subterráneo”. Los túneles bajo las termas se extienden a lo largo de dos kilómetros. Desde hace años Roma ha intentado abrirlas pero no ha sido posible hasta finales de 2012. Durante muchos meses, más de 50 personas trabajaron diariamente para limpiar los túneles, restaurarlos y, lo más importante, reunir los objetos originales que permanecían en las termas.
 
Marina Piranomonte, Directora, Termas de Caracalla:
“Decidimos exponer en un pequeño Antiquarium, un pequeño museo, algunas de las piezas de mármol de los baños más importantes”. Las piezas proceden de lugares variados en los que habían sido almacenadas. Nunca hasta ahora se habían presentado así reunidas.
 
Maria Rosalia Barbera, Jefe de Arqueología, Ciudad de Roma:
“Estamos restaurando las grandes decoraciones de las termas en la planta subterránea, que es donde se centraba la vida de los baños. Allí se puede imaginar que acudían cientos de personas cada día”.
 
La planta subterránea con el museo permanecerá abierta durante casi todo el año, para permitir al mayor número posible de personas disfrutar del esplendor de las Termas. Y de cara al futuro ya se está estudiando la posibilidad de abrir los túneles por primera vez a los visitantes.
 

EXPOSICION: POMPEYA

El Centro de Exposiciones Arte Canal ofrece la exposición "Pompeya, catástrofe bajo el Vesubio", una muestra que recrea una calle de Pompeya, y que está formada por más de 600 piezas, la mayoría nunca vistas en España, procedentes, fundamentalmente del Museo de Nápoles y de las excavaciones de Pompeya, Herculano, Boscorreale, Nola y Estabia.

La exposición ofrece una visión general de las consecuencias de la erupción del Vesubio en el año 79 d.C. para las poblaciones de Pompeya, Herculano y Estabia. Para ello, se muestran objetos de uso cotidiano, pinturas y restos orgánicos que se han conservado hasta nuestros días y cuya calidad arqueológica es inigualable.
  
Entre las obras más destacadas de la exposición se encuentran “Retrato de una mujer joven (Safo)”, un fresco conocido como la “Gioconda pompeyana”, “Corredor”, una estatua de bronce encontrada en la “Villa de los Papiros” en Herculano, una habitación completa de la Villa de Estabia donde se pueden apreciar diversos frescos y el anillo personal de Carlos III,hallado en las excavaciones de Pompeya.


Por otra parte, la exposición quiere ensalzar la figura del descubridor de las excavaciones en Pompeya, el rey Carlos III, cuya actuación sentó las bases de la arqueología al excavar, documentar, proteger y evitar que las piezas saliesen de su lugar de origen.

Viaje al antes, durante y después de la erupción

 El diseño expositivo ha sido planteado como una visión de la vida en la ciudad de Pompeya antes, durante y después de la erupción del Vesubio. Para ello, la muestra se encuentra dividida en los siguientes 10 ámbitos temáticos:
  • Origen e historia
  • Casa de Menandro
  • La pintura pompeyana
  • La vida privada
  • El ocio
  • La calle
  • Siete metros bajo la ceniza
  • El rey arqueólogo
  • El estilo pompeyano
  • Las pompeyas españolas
Esta muestra ha sido organizada por la Comunidad de Madrid y Canal de Isabel II Gestión en colaboración con el Museo Estatal de Prehistoria de Halle, en Alemania, la Superintendencia Especial para los Bienes Arqueológicos de Nápoles y Pompeya, y el Ministerio para los Bienes y Actividades Culturales de Italia.

TRABAJO FEBRERO

FECHA DE ENTREGA: 1-02-2013

En el cuaderno en la parte relativa a CULTURA CLÁSICA GENERAL deben aparecer los resúmenes de:
 

 
INVESTIGACIÓN: Esquema de la Educación en España: etapas, títulos.

ESQUEMA: Educación en Grecia y Roma (libro de texto)
RESUMEN: Los juegos (libro de texto)
RESUMEN: El matrimonio (libro de texto)
INVESTIGACIÓN: Ruinas romanas (elegir 5 del blog)





LAGUNA ESTIGIA
En el cuaderno en la parte relativa a MITOLOGÍA general deben aparecer los resúmenes de:

Lugares míticos: Olimpo, Tártaro, Campos Elíseos, Parnaso, Jardín de las Hespérides y Oráculo de Delfos.
INVESTIGACIÓN: Busca tres lugares míticos de la mitología nórdica, tres de la mitología celta y dos de la mitología azteca.
INVESTIGACIÓN: Busca tres cuadros relacionados con los lugares míticos griegos: Explícalos y pega una foto de cada uno.

TRABAJO DICIEMBRE


FECHA DE ENTREGA: 3-12-2012


MARAVILLAS DEL MUNDO ANTIGUO
Fotos /buscar en google una imagen con todas) y pegarla en el cuaderno. Explicación de cada una (hecho en clase).

INVESTIGACIÓN: MARAVILLAS DEL MUNDO MODERNO
El alumno investigará sobre las 7 maravillas del mundo moderno: explicación, foto y lugar donde se encuentra –país y continente.
El alumno elegirá 5 maravillas del mundo y las explicará especificando donde se encuentran – país y continente.
El alumno investigará sobre las 7 maravillas del mundo natural: explicación y lugar donde se encuentra –país y continente.


PREGUNTAS A RESPONDER:
 
¿POR QUÉ 7 MARAVILLAS EN EL MUNDO ANTIGUO?
¿POR QUÉ SE ELIGEN: CRITERIOS EN LA ANTIGÜEDAD?
¿POR QUÉ Y QUIÉN ORGANIZA LA ELECCIÓN DE LAS  7 MARAVILLAS MODERNAS EN LA ACTUALIDAD?

TRABAJO EVALUACIÓN: FORMAS DE GOBIERNO  (5 folios). Se valorará la presentación y síntesis del tema. Se pueden aportar aparte esquemas, gráficos y fotos.


En el cuaderno deben estar los siguientes temas:

1ª parte
 
2ª parte
 
3ª parte
Alfabeto griego (copiado)
Juegos olímpicos (datos)
Épica griega: Iliada y Odisea
Las maravillas del mundo antiguo
Maravillas del mundo moderno
Fotocopias cumplimentadas.
Concepto de mito: definición, clases y ejemplos.
Orfeo y Eurídice
Eos y Titono
 
 
Dichos latinos
 

Pegadas todas las fotocopias entregadas.

TRABAJO NOVIEMBRE: OLIMPIADAS

FECHA DE ENTREGA
 DÍA 12 de NOVIEMBRE

  1.  INVESTIGA: Logos Madrid 2016 y 2020 (fotos). Especial mención a los elegidos.
  2.  INVESTIGA: Logo Londres 2012 (foto y explicación).
  3.  INVESTIGA: 3 Logos y mascotas de otras olimpiadas (imágenes google).
  4.  INVESTIGA: Buscar los dos primeros y dos últimos presidentes del COI (Nombre y nacionalidad)
  5.  INVESTIGA: Mapa de las sedes deportivas de Madrid 2016 
  6.  INVESTIGA: Elige tres deportistas españoles y tres de otros países y brevemente cuenta su historial deportivo en las olimpiadas.
  7.  INVESTIGA: Reseña sobre la sede elegida para el 2016. Río de Janeiro
  8.  INVESTIGA: ¿Cuántas medallas ha obtenido España en las últimas olimpiadas? Específica deporte y nombre del deportista.
  9.  INVESTIGA:Diferencias entre deporte y disciplina olímpica.
  10.  INVESTIGA: señala y explica algún deporte de exhibición.
  11.  INVESTIGA:¿Qué es el llamado programa ADO?
  12.  INVESTIGA:¿En qué temas se centró la ceremonia inaugural y de la clausura de los últimos Juegos Olímpicos? 
  13.  INVESTIGA: 10 deportistas mejor pagados del mundo / 10 deportistas con más medallas olímpicas. / 5 deportistas españoles con más medallas olímpicas.
  14. INVESTIGA:¿Qué puntos fuertes tiene Río de Janeiro sobre Madrid?
  15. INVESTIGA:Señala cinco valores que fomente el deporte y explícalos.
  16. INVESTIGA: ¿Piensas que Madrid conseguirá ser algún día sede de las Olimpiadas? ¿Qué tipo de campaña o acciones publicitarias diseñarías? 
  17. INVESTIGA: Biografía de Juan Antonio Samaranch.
  18. Mito de Eos y Titono / Mito Orfeo y Eurídice (cuaderno - clase)
  19. Dichos Latinos (cuaderno - clase) 
  20. Comentario de texto de los artículos sobre las Olimpiadas (10 líneas cada artículo. Pon un título a tus comentarios). Pincha y pincha
  
WEB - CONSULTA
www.madrid2016.es
www.madrid2016.org.es
www.juegos-olimpicos.com
www.todo-olimpiadas.com
www.logo2m16.com

NUEVO CURSO 2012-2013

¡BIENVENIDOS A CULTURA CLÁSICA 2012-2013!

PRÓXIMAS NOVEDAS INTERESANTES

¡A POR LAS 100.000 ENTRADAS ANTES DE JUNIO 2013!

¡DISFRUTAD DEL SABER DEL MUNDO CLÁSICO!

ESTUDIANDO LA CULTURA GRIEGA Y ROMANA PODRÉIS ENTENDER EL SIGLO XXI Y SABER LAS BASES DE LA CULTURA EUROPEA.

NUEVOS JUEGOS

DE ROMA A GADES:PREGUNTAS Y RESPUESTAS pincha

MITOPOLIS pincha

PASATIEMPOS DEL MUNDO EGIPCIO pincha