GRECIA

FEBRERO

FECHA DE ENTREGA:   14 -02-2012

 En el cuaderno en la parte relativa a CULTURA CLÁSICA GENERAL deben aparecer los resúmenes de:

Ø  INVESTIGACIÓN: Esquema de la Educación en España: etapas, títulos.

(internet http://www.educacion.es/educacion/sistema-educativo.html)

Ø  ESQUEMA: Educación en Grecia y Roma (libro de texto)
Ø  RESUMEN: Los juegos (libro de texto)
Ø RESUMEN: El matrimonio (libro de texto)
Ø  INVESTIGACIÓN: Ruinas romanas (elegir 5 del blog)

En el cuaderno en la parte relativa a MITOLOGÍA general deben aparecer los resúmenes de:

Ø  Lugares míticos: Olimpo, Tártaro, Campos Elíseos, Parnaso, Jardín de las Hespérides y Oráculo de Delfos.
Ø  INVESTIGACIÓN: Busca tres lugares míticos de la mitología nórdica, tres de la mitología celta y dos de la mitología azteca.
Ø  INVESTIGACIÓN: Busca tres cuadros relacionados con los lugares míticos griegos: Explícalos y pega una foto de cada uno.

¡HEMOS PASADO DE 30.000 ENTRADAS!

GRACIAS

TRABAJO DICIEMBRE 2011-2012

CULTURA CLÁSICA

1ª EVALUACIÓN DICIEMBRE
FECHA DE ENTREGA: 5-12-2011

MARAVILLAS DEL MUNDO ANTIGUO

 Ø  Fotos /buscar en google una imagen con todas) y pegar en el cuaderno) y explicación de cada una (hecho en clases)

INVESTIGACIÓN: MARAVILLAS DEL MUNDO MODERNO

Ø  El alumno investigará sobre las 7 maravillas del mundo moderno: explicación, foto y lugar donde se encuentra –país y continente-.

Ø  El alumno elegirá 5 maravillas del mundo y las explicará especificando donde se encuentran – país y continente-.

 PREGUNTAS A RESPONDER:

Ø  ¿POR QUÉ 7 MARAVILLAS EN EL MUNDO ANTIGUO?

Ø  ¿POR QUÉ SE ELIGEN: CRITERIOS EN LA ANTIGÜEDAD?
Ø  ¿POR QUÉ Y QUIÉN ORGANIZA LA ELECCIÓN DE LAS  7 MARAVILLAS MODERNAS EN LA ACTUALIDAD?

 INVESTIGACIÓN: LITERATURA GRIEGA Y ROMANA

Ø  ARGUMENTO ILIADA Y ODISEA (RESUMEN DE 15 LÍNEAS POR OBRA). NOMBRA LOS PERSONAJES PRINCIPALES DE CADA OBRA.

TRABAJO EVALUACIÓN: FORMAS DE GOBIERNO        (5 folios). Se valorará la presentación y síntesis del tema. Se pueden aportar aparte esquemas, gráficos y fotos.

En el cuaderno deben estar los siguientes temas:

1ª parte

Alfabeto griego (copiado)
Juegos olímpicos (datos)
Épica griega: Iliada y Odisea
Las maravillas del mundo antiguo
Maravillas del mundo moderno
Fotocopias cumplimentadas.

2ª parte

Concepto de mito: definición, clases y ejemplos.
Orfeo y Eurídice
Eos y Titono

3ª parte

Dichos latinos

Pegadas todas las fotocopias entregadas.

CURSO 2011 - 2012

Comienza un nuevo curso y el blog sigue avanzando. Casi llegamos, en estos momentos, a 25.000 visitas, un auténtico record ya que se inauguró en noviembre y las visitas de alumnos, profesores o simples espectadores o curiosos de la red se agradecen para mantener la cultura grecolatina viva.

Un nuevo año y un nuevo curso. Seguiré adelante con el proyecto y perfilaré o desarrollaré nuevas pestañas, pero lo más importante será mostraros día a día como la sociedad actual tiene sentido gracias a personajes históricos, dioses o mitos,  hechos, inventos, palabras, edificios, ciudades, educación, etc. del mundo griego y romano, base de nuestra cultura europea.

PRESENTACIONES FIN DE CURSO

DESPEDIDA DEL CURSO 2010-2011

TOP DE PRESENTACIONES DE ALUMNOS

Troya pincha
Los emperadores pincha
La infancia pincha
Palabras griegas y romanas pincha
Los Juegos Olímpicos pincha y pincha
Literatura griega pincha
Literatura romana pincha
El zodiaco pincha
El ejército pincha
La escultura pincha
Criaturas pincha
Seres mitológicos pincha
Juegos y espectáculos pincha
Influencia de la publicidad pincha


¡BUEN VERANO! GRACIAS POR VUESTRO INTERÉS
SEPTIEMBRE NUEVO CURSO 2011-2012

NOVEDADES ABRIL - MAYO

PESTAÑAS: EJÉRCITO Y BATALLAS

 

• EL EJÉRCITO GRIEGO
• EL EJÉRCITO ROMANO
• LAS LEGIONES
• EL CAMPAMENTO
• LAS GRANDES BATALLAS

PESTAÑA: MUSEOS

• MUSEOS DEL MUNDO: EL PRADO, LOUVRE, UFFICI, ERMITAGE, ATENAS Y LONDRES
• UN PASEO MITOLÓGICO POR EL MUSEO DEL PRADO
• UN MUSEO VIRTUAL DE MITOLOGÍA

CRÓNICA DE UNA PELÍCULA: LA LEGIÓN DEL ÁGUILA

NUEVOS JUEGOS: DE GADES A ROMA, MITOPOLIS, JUEGOS SOBRE EL MUNDO EGIPCIO

PRESENTACIÓN SOBRE LA INFLUENCIA DEL MUNDO GRIEGO Y ROMANO EN LA PUBLICIDAD

LA LEGIÓN DEL ÁGUILA

Es una película que intentan descubrir el mito de la desaparición de la IX Legión del Imperio Romano en el siglo II d. C. Un enigma que para los historiadores no ha hallado respuesta. El filme toma su título del emblema de la legión, el águila, cuya recuperación se convierte en obsesión para el protagonista, Marcus Aquila.

Es un canto al honor por encima de todo. Ensalza la camaradería, la confianza total en el otro.  Los paisajes son espectaculares. Destacable, según las críticas, una de las escenas iniciales, la batalla entre los romanos y los bárbaros para rescatar algunos prisioneros. 

Hiperrealismo, ambientación histórica y credibilidad de luchas y batallas dan un aspecto espectacular al filme. Es, simplemente, cine de aventuras épico con sabor británico y  de tema clásico y una película para pasar una tarde recordando el mundo del ejército romano.

SINOPSIS

Dos hombres, el amo y el esclavo, se aventuran más allá de la frontera del mundo conocido en una búsqueda tan obsesiva como peligrosa que les llevará hasta los límites de la lealtad y la traición, de la amistad y el odio, del desengaño y el heroísmo…En el año 140 d. C, el Imperio Romano se extiende hasta Britania, aunque su dominio no es completo dado que las tribus rebeldes de Caledonia (la actual Escocia) se han hecho fuertes en el norte. Marco Aquila (Channing Tatum) llega a Britania, decidido a restaurar la empañada reputación de su padre, Flavio Aquila.

Hace veinte años que los 5.000 hombres de la Novena Legión, encabezados por Flavio y el famoso emblema de oro, el águila de la Novena Legión, marcharon hacia el norte, a Caledonia. Jamás volvieron. La legión y el emblema desaparecieron entre las brumosas montañas. Furioso, el emperador Adriano mandó levantar un muro para sellar el territorio. El Muro de Adriano se convirtió en la frontera más septentrional del Imperio Romano, en el límite del mundo conocido.

Educado para convertirse en un brillante soldado y al mando de un pequeño fortín situado en el suroeste de la isla, Marco hace prueba de un valor inconmensurable durante un asedio. Roma le elogia, pero le separa del servicio debido a sus graves heridas. Marco, desmoralizado, convalece en la villa de su tío Aquila (Donald Sutherland), un oficial retirado. Durante una pelea de gladiadores, Marco pide impulsivamente que se perdone la vida a un joven gladiador, y Aquila compra al britano Esca (Jamie Bell) para regalárselo. Marco trata a Esca con desprecio, y el esclavo odia todo lo que es romano. Pero Esca jura servir al hombre que le ha salvado la vida.

Al oír que se ha visto el águila de oro en un templo del lejano norte, Marco decide actuar y, acompañado por Esca, cruza el Muro de Adriano. Descubre que los montes de Caledonia ocupan una vasta y salvaje región. No le queda más remedio que fiarse del esclavo si quiere llegar a su destino. Se encuentran con Guern (Mark Strong), un ex legionario romano, y Marco comprende que el misterio de la desaparición de su padre seguramente tenga que ver con la identidad y lealtad de su esclavo. Descubrir el secreto se hace más apremiante cuando ambos se enfrentan a los guerreros del temible príncipe de los Foca (Tahar Rahim).

ORIENTATIVA MAYO

TEMA CULTURA: LAS CIUDADES

Investiga y explica cinco edificios de la ciudad de Roma
Investiga y explica un monumento de Asís, Siena, Florencia y Padua.
Investiga y realiza un ficticio plano de tu ciudad ideal.
Investiga e inventa un edificio ideal dándole nombre y utilidad.

Pág. 69 Las Termas
Pág. 129 La casa romana.
Pág. 135 LA ACRÓPOLIS DE ATENAS

Escribe los nombres con una explicación de los elementos más importantes de Roma (algunos puedes encontrarlos en las págs. 125-126-127-128)

TEMA CULTURA: EL EJÉRCITO

Resumen: el equipo de un legionario. (pág.91)
Las guerras más importantes (pág.94)
Resumen: las legiones romanas (pág.96)
Resumen: El campamento romano (pág.99)

Investiga: detalla el escalafón militar español y sus símbolos. Se deben adjuntar los símbolos en el cuaderno.

FECHA DE ENTREGA:

EVALUACIÓN JUNIO

TRABAJO FIN DE CURSO – IMPORTANTE


Presentación en Power point sobre un tema relacionado con el mundo griego o romano (trabajo individual) y respuesta a unas preguntas que se facilitarán a posteriori del visionado por el profesor.

TEMA CULTURA: LOS JUEGOS

Págs. 138-139 Partes de un teatro
Pag. 140 Partes de un circo
Pág. 141-142 Partes de un anfiteatro

Se debe añadir fotos de una planta de teatro, circo y anfiteatro.

TEMA CULTURA: ARTE CLÁSICO

Págs. 108-109 Partes y clasificación de un templo griego
Págs. 110-111 La escultura griega: épocas

Cita elementos arquitectónicos romanos.

INVESTIGA: Explica el Partenón y los edificios de la Acrópolis de Atenas y el Panteón de Roma
INVESTIGA: Elige CINCO cuadros mitológicos del Museo del Prado y explica el mito al que se refieren.
INVESTIGA: Elige dos héroes famosos y narra sus aventuras.

Se recogerá el cuaderno y deberá tener los tres apartados del curso: Cultura Clásica, Mitología y Dichos Latinos. Deberá tener los temas explicados y las fotocopias entregadas.

FECHA DE ENTREGA: 

NOVEDADES MARZO: 10.000 ENTRADAS ¡GRACIAS!

PESTAÑAS NUEVAS

SERES MITOLÓGICOS

Las creaciones más increíbles del mundo de la imaginación desde el caballo volador, PEGASO, hasta el horrible CÍCLOPE, gigante con un ojo, y todos los seres del mundo griego, romano, egipcio, nórdico y el mundo actual. ELFOS, ESFINGES, ORCOS, LEON DE NARNIA, FRANKENSTEIN, SUPERMAN, BATMAN...Con un link donde se recopilan todos los seres mitológicos y algunas presentaciones de alumnos.

PUBLICIDAD
Explicación de la influencia del mundo griego y romano en la publicidad de hoy.

ESCRITURA

Explicación del origen de la escritura desde el papiro o pergamino hasta los periódicos, desde las tablillas de cera hasta los blogs o redes sociales, desde el alfabeto griego hasta el alfabeto braille, el morse o los pictogramas o ideogramas.

VÍDEOS DE LAS GRANDES BATALLAS

CIUDADES

Las ciudades antiguas de Roma y Grecia y las ciudades modernas, metropolis, del siglo XXI. Con vídeo incluido sobre las ciudades del futuro.

JUEGOS

Como última novedad del mes una nueva pestaña donde puedes encontrar juegos relacionados con la mitología griega y romana. !A divertirse y repasar conocimientos! ETIQUETA LATERAL DERECHO

VIAJAR

Encontrarás todo lo necesario para viajar a Grecia o Italia, especialmente a Atenas y Roma. ETIQUETA LATERAL DERECHO

NOTICIAS EVALUACIÓN

CULTURA CLÁSICA

2ª EVALUACIÓN

ORIENTATIVA FEBRERO

FECHA DE ENTREGA: 15 -02-2011

En el cuaderno en la parte relativa a cultura clásica general deben aparecer los resúmenes de:

• Esquema de la Educación en España: etapas, títulos.
• (internet http://www.educacion.es/educacion/sistema-educativo.html)
• Esquema de la Educación en Grecia y Roma (libro de texto)
• Los juegos (libro de texto)
• El matrimonio (libro de texto)
• Ruinas romanas (elegir 5 del blog : http://carpepinosierra.blogspot.com)

EVALUACIÓN MARZO

FECHA DE ENTREGA: 15-03-2011

1.- Escribir un mito inventado, máximo de 1 folio (debe presentarse en folio independiente al cuaderno).

Requisitos: nombre del mito, intervención de algún/os dioses y héroes (pueden inventarse o referidos al mundo clásico), descripción de personajes y acción, y tiene que producirse alguna metamorfosis.

2.- Resumen de tres metamorfosis explicadas en clases (ver blog)

http://carpepinosierra.blogspot.com/search/label/METAMORFOSIS

3.-TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EVALUACIÓN: LA INFLUENCIA DEL MUNDO GRECOLATINO EN LA PUBLICIDAD

Búsqueda de marcas publicitarias relacionadas con dioses, héroes o palabras griegas o latinas. Se valorará la variedad en los diferentes sectores de mercado, no la cantidad. Fotos y explicación de cada una.

EXPOSICIÓN: ROSTROS DE ROMA

Compuesta por más 30 bustos de los siglos I a III d.C., la colección Rostros de Roma permite apreciar la importancia del retrato como elemento esencial de la cultura romana, tanto para mostrar la imagen del poder, como para transmitir la manera de vida y costumbres de otras clases sociales, generalmente acomodadas.

Los fondos, procedentes en su totalidad del Museo Arqueológico Nacional (que ahora se encuentra en obras), están repartidos en tres áreas temáticas. Las dos primeras, que llevan por título Monarcas y filósofos e Historia Augusta, recogen retratos de emperadores -Tiberio, Nerón, Domiciano- y miembros de familias imperiales -Livia, Druso Minor, Agripina- que muestran la función de este género en los distintos periodos del imperio. Y la tercera, Cives Romani, expone bustos de ciudadanos ejemplares.

Rostros de Roma. Lugar: Museo Arqueológico Regional. Alcalá de Henares.
Fecha(s): 19/10/2010 - 30/01/2011
Precio: entrada gratuita.

WEB RECOMENDADA

RECOMIENDO:

GUIA DE ROMA  

Os recomiendo esta Guía de Roma ya que es un material imprescindible para aquellos que queráis visitar la ciudad de Roma. Os servirá para adentraros en el mundo de la Roma romana, la Roma Barroca y la Roma cristiana. Te ayuda a programar tu visita según los días de estancia en la ciudad y te acerca a cada zona de forma coherente para que no te pierdas ningún monumento, iglesia o fuente y aproveches al máximo el tiempo. Las explicaciones son claras y atrayentes por la vocalización de su locutor. Además con un mp3 te sirve para que dos personas puedan escuchar no siendo necesario ningún guía en la ciudad lo que abarata considerablemente tu viaje y te aporta unos conocimientos fabulosos sobre Roma. El poder buscar por archivos detallados en la guía te permite rápidamente situarte en la época y aunque la guía escrita parece pequeña es muy cómoda, colorista y manejable para llevarla. Te aporta varios planos de la ciudad completos por zonas y calles y en cada zona, uno detallado, además te facilita dibujos explicativos y gráficos que te indican la situación de cada explicación.

Finalmente te sorprende con unos archivos o pistas complementarias ideales sobre la Historia de Roma y diferentes biografías de personajes históricos como emperadores y artistas relacionados con la arquitectura, escultura o pintura de las obras que ves en la ciudad.

Felicito a sus creadores y confío en que mi crónica sirva para difundirla entre aquellas personas que aman el mundo romano y consideran a la ciudad de Roma, patrimonio de la Humanidad, como una de las cunas de pensamiento y arte del mundo antiguo y moderno.

http://www.audioguiaroma.com/

INTRODUCCIÓN

La escritura sólo es imaginable a través de los soportes empleados para albergarla, de los materiales usados para esgrafiarla, tallarla o pintarla. Frente a la cultura oral, cuya única depositaria era la memoria, con el nacimiento de la escritura se dio paralelamente la utilización de múltiples y variadísimos soportes y el desarrollo de muy diversas técnicas para realizarla. Puede decirse que casi cualquier material susceptible de ser inciso o pintado, ya sea de origen orgánico, animal o vegetal, ya inorgánico, piedras o metales, han servido alguna vez como soporte de escritura.

Básicamente la escritura se fija en el soporte por dos procedimientos, por incisión y por trazado, es decir, o bien se inscribe: se graba, esculpe, incide, marca, etc., a veces con incisiones tan débiles que son poco más que rasguños, a veces con rebajes profundos realizados a cincel, dependiendo de la dureza de los materiales; o bien se escribe: se dibuja, se pinta, caligrafía, se imprime; bien con pinceles, plumas, cálamos, lápices, rotuladores, etc., si se trata de escrituras manuscritas, bien con linotipia, cajas, a partir de la imprenta, teclados, soportes magnéticos, etc., y cuantos procedimientos se han desarrollado desde la aparición de las máquinas de escribir y los ordenadores. En el primer caso la escritura se realiza a punta seca, en el segundo, mediante sustancias fijadores, como la pintura o la tinta.

En muchas ocasiones hay una estrecha relación entre el soporte material, la forma de escribirlo o inscribirlo y el contenido de los textos. Cabe suponer que para documentos importantes, textos legales, conmemoraciones de triunfos militares se usa el mármol o el bronce, sobre los que se diseña cuidadosamente la letra y se graba, sobre el costosísimo papiro se pintaban documentos religiosos y simbólicos de los faraones egipcios, pero sobre las paredes de las casas y los muros de las ciudades se pintaban rápidas consignas políticas, mensajes curiosos, obscenos, amorosos, humorísticos, sobre arcilla se anotaban registros de cuentas y relaciones económicas en Mesopotamia, sobre tablillas de cera escribían los niños romanos sus ejercicios escolares, que borraban y volvían a utilizar después, sobre pergamino se iluminaban preciosos manuscritos en la Edad Media con textos literarios, religiosos, científicos; sobre objetos pequeños de oro y metales preciosos o semipreciosos se grababan los nombres de los propietarios o quién y para quién se habían fabricado; en suma, una variedad de materiales, tipos de soportes para una inmensa variedad de tipos de escritos. Bien es cierto que, con la aparición del papel, la escritura conocerá el soporte universal para su difusión, dando cabida a cualquier tipo de mensaje, especialmente desde la aparición de la imprenta.

MARAVILLOSA PRESENTACIÓN SOBRE LAS BIBLIOTECAS DE EUROPA pincha

ALFABETOS, PICTOGRAMAS, IDEOGRAMAS

ALFABETOS

Los alfabetos son la forma de plasmar gráficamente la lengua oral y poder dejar registrado el conocimiento que va desarrollando el ser humano. Su conocimiento nos permite leer y escribir y, por tanto, comunicarnos a nivel escrito.

Más información pincha aquí Alfabetos, abecedarios, silabarios.

FUNDACIÓN ONCE pincha y pincha
CÓDIGO MORSE pincha


PICTOGRAMAS

Un pictograma es un signo que representa esquemáticamente un símbolo, objeto real o figura.Es el nombre con el que se denomina a los signos de los sistemas alfabéticos basados en dibujos significativos.Un pictograma debería ser enteramente comprensible con sólo tres miradas.En el diseño de un pictograma deberían suprimirse todos los detalles superfluos

 

IDEOGRAMAS

Un ideograma es un tipo de logograma que puede representar un objeto, relación abstracta o idea. En ciertas escrituras, como la china, la japonesa o la nsibidi, determinados símbolos representan palabras o ideas completas, lo que quiere decir que su escritura está basada en ideogramas o ideas gráficas.

Las escrituras íntegramente ideográmicas son raras, siendo lo más común que los ideogramas se combinen con otro tipo de logogramas que no representan directamente ideas o conceptos. Los ideogramas suelen formarse por la combinación de pictogramas, caracteres que indican una idea mediante su representación gráfica. Ambas están muy ligadas históricamente, aunque los Ideogramas son posteriores.